actividades gratuitas para la dislexia

    Enseñe a su hijo mostrándole primero la palabra y leyéndola después en voz alta. A continuación, pídale que diga las letras de la palabra. Pregunte qué vocales ve su hijo. ¿Qué letras hay al principio, en medio y al final de la palabra? Esto ayuda a los niños a analizar la palabra y a procesarla en detalle.
    A veces, los niños pueden encontrar un truco que les ayude a recordar las palabras problemáticas. Estas ayudas a la memoria se llaman mnemotecnias. Los niños pueden inventar una rima que incluya la palabra o algo que asocien con ella.
    Escribe una palabra de práctica en dos caras de una ficha. En una de las caras, tú o tu hijo podéis hacer un dibujo dentro de la palabra (como dibujar unos ojos dentro de la doble o de la palabra mirar). Introduzca las palabras de práctica utilizando la cara ilustrada de cada tarjeta. Cuando su hijo empiece a leer estas palabras con rapidez y facilidad, cambie a la cara “sólo impresa” de la tarjeta.
    Una vez que los niños hayan practicado la lectura y la escritura aérea de las palabras objetivo, pueden intentar deletrearlas en papel. Haga que su hijo las copie primero de una tarjeta o de una lista de palabras. Después, su hijo puede intentar escribirlas sin mirar.

    recursos para la enseñanza de la dislexia

    ¿Sabías que algunos de los mejores artistas del mundo tenían dislexia? Por ejemplo, la famosa escritora Agatha Christie tenía dislexia, aunque eso no le impidió escribir algunos de los libros de misterio más queridos de todos los tiempos. Era “lenta” en otros aspectos, pero no en el pensamiento creativo. De hecho, tenía dificultades con la ortografía y la escritura. Sin embargo, cuando tenía 11 años, sus historias se publicaron por primera vez en el periódico local, lo que la animó a seguir inventando historias en su cabeza.
    Aunque a los niños con dislexia les cueste pensar en palabras o leerlas directamente de la página, sigue siendo importante ayudarles a ampliar su vocabulario mediante un flujo constante de palabras, sin ninguna presión. Al igual que Agatha Christie, puedes animar a tu propio hijo a leer simplemente leyéndole cuentos, haciendo que la emoción de cada página sea un descubrimiento creativo.
    En lugar de sucumbir a los juegos de ordenador o a los artilugios para ocupar a tu hijo, es importante que no se “pierda” en su propio mundo. Enséñale a interactuar con los demás fomentando sus talentos vocales: quizá le guste cantar, jugar con otros o hablar mucho. A continuación, reserva momentos especiales del día para pasar tiempo en familia y conversar. Puede ser algo tan sencillo como antes de acostarse, un tiempo para hablar del día, de lo que ha disfrutado y de lo que espera para mañana. A veces, podéis grabar vuestras conversaciones juntos con sencillas aplicaciones o grabadoras de CD, y escucharlas de nuevo más tarde. Esto fomentará el desarrollo emocional y social.

    juegos para imprimir gratis sobre la dislexia

    Un libro ingenioso y práctico para niños de 7 a 13 años a los que se les ha detectado tendencias disléxicas, este libro contiene actividades prácticas y creativas para que los niños y adolescentes las utilicen, como Esculturas de ortografía y ¡Oye, canta, pega! Los juegos y actividades utilizan los cuatro estilos de aprendizaje diferentes que mejor funcionan con los disléxicos: pensar en imágenes, en movimiento, en música o socialmente.
    1. 1. Una letra muy especial; 2. Esculturas ortográficas; 3. ¡Imagínalo!; 4. ¡Sacúdelo!; 5. ¡Escúchalo, cántalo, bátelo!; 6. ¡Dilo, tócalo!; 7. Escritura a mano – Deja tu huella; 8. Que no te rindas; 9. Para padres y tutores; 10. Una letra diferente; 11. Recursos

    actividades de dislexia para primaria

    A Sarah Major, M.Ed. le apasiona trabajar en armonía con el diseño inmaculado del niño para apoyar sus puntos fuertes de aprendizaje.    Como Directora y Diseñadora del Programa Título 1, Sarah ganó premios por crear sus propios recursos educativos multisensoriales que ahora se han vendido en los 50 estados y en más de 150 países.    Por su diseño, los materiales de Sarah apoyan a los estudiantes con dislexia mediante la participación de múltiples vías del cerebro, utilizando la vista, el sonido, el tacto y el movimiento.
    Los expertos coinciden en que la mejor práctica para enseñar a los niños con dislexia es hacerlo a través de todos sus sentidos (enseñanza multisensorial). Esto significa utilizar elementos visuales, de movimiento, corporales, prácticos y auditivos en su aprendizaje. Los estudios han demostrado que los niños con dislexia recurren a varias regiones de su cerebro mientras leen, por lo que es lógico que el uso de enfoques de enseñanza que estimulen varias regiones del cerebro garantice el éxito de estos alumnos.
    “Los niños con dislexia tienen dificultades para aprender a leer y escribir en un entorno de clase típico. La mayoría de los profesores suelen orientar sus clases a los alumnos con estilos de aprendizaje auditivos. El profesor se basa sobre todo en hablar para enseñar. Los profesores dan lecciones, explican y responden a las preguntas oralmente.  El alumno disléxico no puede procesar esta información utilizando únicamente su modalidad auditiva.  Por esta razón, los alumnos disléxicos necesitan aprender utilizando un enfoque que combine simultáneamente estrategias de aprendizaje auditivas, visuales y táctiles para enseñar habilidades y conceptos.”

    Por admin

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