Cortos para educar en valores

    Paperman

    Writing With Fire / India (Directores y productores: Rintu Thomas, Sushmit Ghosh) – En un panorama informativo desordenado y dominado por los hombres, surge el único periódico de la India dirigido por mujeres dalit. Armadas con teléfonos inteligentes, la reportera jefe Meera y sus periodistas rompen las tradiciones en la primera línea de los mayores problemas de la India y en los confines de sus propios hogares, redefiniendo lo que significa ser poderoso. Estreno mundial
    In The Same Breath / EE.UU. (Director: Nanfu Wang, Productores: Nanfu Wang, Jialing Zhang, Julie Goldman, Christopher Clements, Carolyn Hepburn) – ¿Cómo convirtió el gobierno chino el encubrimiento de la pandemia en Wuhan en un triunfo para el partido comunista? Una narración esencial de relatos de primera mano sobre el coronavirus, y un examen revelador de cómo la propaganda y el patriotismo dieron forma al curso del brote, tanto en China como en los Estados Unidos. DÍA UNO
    Tierra / EE.UU. (Director: Robin Wright, Guionistas: Jesse Chatham, Erin Dignam, Productores: Allyn Stewart, Lora Kennedy, Leah Holzer, Peter Saraf) – La conmovedora historia de la búsqueda de una mujer, tras un suceso insondable, de un significado en la vasta y dura naturaleza americana. Reparto: Robin Wright, Demián Bichir, Kim Dickens. Estreno mundial, Narrativa

    Lou

    Una educación Steiner fomenta el espíritu humano en los niños y jóvenes adultos, permitiéndoles florecer en un entorno de aprendizaje holístico orientado al crecimiento moral, la conciencia social y la ciudadanía.
    Nuestras escuelas, que suelen estar situadas en entornos de gran belleza, tratan de nutrir a cada individuo y conectarlo con la reverencia y el asombro ante el entorno natural, los demás y el mundo que le rodea. Las escuelas se basan en el trabajo artístico, espiritual, práctico e intelectual. Además de ser integrado, el plan de estudios tiene una base amplia, es interdisciplinario y culturalmente rico.
    En el aprendizaje temprano, nutrimos el desarrollo del niño facilitando el juego creativo y autodirigido, ya que creemos que la iniciativa, la imaginación y la flexibilidad que se despiertan sustentan el aprendizaje académico posterior y son la base del pensamiento innovador en la vida adulta.
    Los valores que sustentan nuestra educación son la gratitud, la responsabilidad, la colaboración, la inclusión, la diversidad y la iniciativa. Estos valores se derivan de la espiritualidad, engendran autoestima, enriquecen las relaciones y desarrollan una profunda apreciación de nuestro lugar en este mundo.

    Voces de una estrella lejana

    Todos los profesores pueden inscribir a su clase para que participe en el festival y compartir los vídeos del mismo con sus alumnos; después, cada niño puede votar en casa por su película favorita, dar su opinión y compartirla con los demás. Los padres también pueden inscribir a sus hijos.
    La iniciativa E4J pretende dotar a los niños de habilidades como la resolución de conflictos, el pensamiento crítico, la empatía y el trabajo en equipo, y promover y enseñar valores como la aceptación, la equidad, la integridad y el respeto.
    El objetivo es capacitar a los jóvenes para que se conviertan en ciudadanos globales socialmente responsables con una sólida brújula ética y moral, que estén preparados para afrontar los retos del mundo relacionados con el Estado de Derecho.

    El juego de geri

    (LWI) – Cuatro cortometrajes sobre el diálogo interreligioso y la coexistencia en Indonesia fueron el tema central de un seminario web organizado el 9 de junio por la Federación Luterana Mundial (FLM), el Centro Noruego de Estudios sobre el Holocausto y las Minorías y el Grupo Internacional de Derechos de las Minorías, con sede en Londres.
    Establecido en 2001, el Centro Noruego es un instituto de investigación, educación y documentación que dirige un programa de Ciudadanía Inclusiva y Derechos Humanos. Con el apoyo de la Agencia Noruega de Cooperación al Desarrollo (NORAD), produce recursos audiovisuales para ayudar a prevenir la discriminación y los conflictos basados en identidades religiosas o étnicas. La presentación de la película indonesia formaba parte de un proyecto más amplio que desemboca en un festival internacional de cine el 7 de diciembre, la misma semana en que se anuncian los premios Nobel de la Paz en Oslo.
    También participó en el seminario web el Relator Especial de las Naciones Unidas sobre Cuestiones de las Minorías, Dr. Fernand de Varennes, quien destacó la importancia de compartir mensajes de esperanza e inclusión para superar los estereotipos negativos que conducen al odio, el miedo y la violencia. Las películas, dijo, son “faros de luz” que permiten a la gente abrazar las diferencias, en lugar de presentarlas como “amenazantes o malas o equivocadas”.

    Por admin

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