ensayo sobre la educación basada en valores

    La educación basada en valores es un enfoque de la enseñanza que trabaja con valores. Crea un entorno de aprendizaje sólido que mejora el rendimiento académico y desarrolla las habilidades sociales y de relación de los alumnos que perduran a lo largo de su vida.
    El entorno de aprendizaje positivo se consigue a través de los valores positivos modelados por el personal en toda la escuela. Libera rápidamente a los profesores y a los alumnos del estrés de las relaciones de confrontación, lo que libera un tiempo considerable de enseñanza y aprendizaje.
    También proporciona capacidad social a los alumnos, dotándoles de habilidades sociales y relacionales, inteligencias y actitudes para tener éxito en la escuela y a lo largo de su vida.    Para más información, visite http://www.valuesbasededucation.com/
    La Educación Basada en Valores (EBV) es verdaderamente transformadora, ya que proporciona una estructura para un ethos positivo que repercute en toda la comunidad escolar. Tiene una influencia directa en todo el plan de estudios, y más concretamente en el desarrollo espiritual, moral, social y cultural (SMSC), en la educación personal, social y sanitaria (PSHE) y, por supuesto, en la enseñanza de los valores británicos.

    qué es la educación basada en valores

    Muchos de nuestros alumnos aprenden a tocar un instrumento musical y creemos que hay que dar a estos niños la oportunidad de actuar y mostrar sus talentos, a la vez que animamos a todos los niños a desarrollar un aprecio por esta y otras actividades que les hagan sentirse bien consigo mismos.
    Tenemos una base excelente sobre la que construir nuevas mejoras en nuestro plan de estudios en términos de bienestar.    Queremos que todo el personal y los niños contribuyan a ello para que nuestros niños se conviertan en ciudadanos independientes y seguros de sí mismos.    Al final de la página puede ver el vídeo que nuestros alumnos hicieron para la semana de la salud mental de los niños, promoviendo el mensaje de hablar con personas de confianza cuando se necesita apoyo.    También la canción utilizada para promover el mensaje “Me siento mejor cuando…” como parte del proyecto www.rethinkyourmind.co.uk.    Estamos muy orgullosos de participar en aspectos tan importantes del bienestar y el desarrollo de los niños.
    Nuestra filosofía de la inclusión incluye la valoración de cada niño como individuo y como parte de una comunidad más amplia. Liberar el potencial y facilitar el progreso personal está en la vanguardia de todo lo que hacemos. Creemos que si se rompen las barreras de los niños para el aprendizaje, estarán mejor preparados para la vida futura y lograrán un mayor progreso en todas las áreas.    Nuestra provisión de SEND y Pupil Premium está entrando en un periodo de remodelación para asegurar más mejoras en esta provisión.    La Prima de Alumnos nos proporciona fondos adicionales para los alumnos desfavorecidos para asegurar que se benefician de las mismas oportunidades educativas que los demás niños.    En la mayoría de los casos, la prima para alumnos se transfiere directamente a las escuelas y es claramente identificable.    Corresponde a los centros escolares decidir cómo se gasta la Pupil Premium asignada a cada alumno, y actualmente estamos explorando formas nuevas e innovadoras de hacerlo que mejoren aún más el apoyo en el aula y la igualdad de acceso a las oportunidades para todos los alumnos de nuestra escuela.

    tipos de educación basada en valores

    FAAPEn el mundo actual, los niños y adolescentes se ven bombardeados por normas éticas y morales conflictivas y siempre cambiantes. Al mismo tiempo, se intenta enseñar e inculcar buenos valores en casa. Afortunadamente, un libro realmente bueno tiene el poder de contrarrestar estas influencias externas y enseñar a los niños lecciones importantes mientras crecen.    Puede ser un libro sobre la bondad después de que tu hijo haya experimentado o presenciado la crueldad. Puede ser un libro sobre la expresión de las emociones después de que su hijo haya visto u oído noticias aterradoras, o tal vez un libro sobre la comprensión de las diferencias después de que su hijo haya visto a alguien con un aspecto diferente al suyo. La Academia Americana de Pediatría (AAP) y
    Reach Out and Read han recopilado la siguiente lista de libros -organizados por edades y temas- para ayudarle a criar niños que sean conscientes del mundo que les rodea, curiosos, valientes, amables y reflexivos. Se anima a los padres y cuidadores a revisar estos títulos antes de compartirlos con sus hijos.    Después, ¡lean juntos! Los libros son excelentes temas de conversación que pueden darle la oportunidad de hablar con sus hijos sobre estos temas y ayudarles a aprender y comprender los valores de su familia.Libros para enseñar la bondadEnseñar la bondad a los niños es una habilidad importante que hay que desarrollar y reforzar a todas las edades. Los niños pequeños pueden aprender cómo los pequeños actos de bondad ayudan y agradan a los demás, pero los adolescentes pueden aprender conceptos más amplios basados en la moral y la ética.Preescolares y primeros cursosGrado medioAdolescentesLibros sobre la expresión de emocionesLos niños pueden ver la ira, la tristeza y la pérdida en los padres y otros adultos de su vida y no saber cómo responder. Los niños más pequeños pueden tener dificultades para nombrar sus emociones, pero les resulta más fácil identificarse con un personaje de un libro. Los niños más mayores pueden tener dificultades para ordenar los sentimientos complejos y preocuparse por agobiar a los adultos que también están luchando. Los libros pueden ayudar a los niños a procesar, aclarar y poner nombre a sus sentimientos.Preescolares y primeros cursos

    cómo aplicar la educación basada en valores

    Los largos años que los niños pasan en la escuela no sólo sirven para adquirir conocimientos y habilidades clave. En la escuela, los niños también aprenden a trabajar juntos, a compartir, a intercambiar opiniones, a estar en desacuerdo, a elegir con justicia, etc. Podríamos llamar a estas capacidades habilidades sociales, ya que ayudan a los niños a vivir y prosperar en una comunidad que es más amplia que su círculo familiar.
    Las habilidades sociales no son necesariamente lo mismo que los valores sociales. Los niños adquieren habilidades sociales en todo tipo de entornos. Las herramientas que utilizan para resolver problemas suelen provenir de los ejemplos. En el patio de recreo, los niños se observan unos a otros y se fijan en el comportamiento. Se dan cuenta de lo que es aceptable para los otros niños y de qué estrategias tienen éxito. Algunas de las cosas que observan no reflejan valores sociales saludables.
    En la raíz de estos valores están las consideraciones éticas. Aunque pueda parecer que la educación primaria es demasiado temprana para la ética, los niños desde muy pequeños tienen un sentido de la justicia y de la honestidad. Esto no significa que los niños nunca mientan o se comporten injustamente. Por supuesto que lo hacen. Pero a partir de los tres años, los niños saben que este comportamiento no es correcto, y se quejan cuando lo encuentran en los demás.

    Por admin

    Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos. Más información
    Privacidad