Los sentidos para niños de primaria

    Los cinco sentidos

    Los niños suelen conocer los cinco sentidos en preescolar o en el jardín de infancia, como paso previo a las lecciones de anatomía más avanzadas que aprenderán en los cursos superiores. De momento, tienen que reconocer que los sentidos son la vista, el sonido, el olfato, el oído y el tacto, e identificar las partes del cuerpo que van unidas a ellos. Estas divertidas actividades les ayudarán a hacerlo.
    Los juguetes del Sr. Cara de Patata son perfectos para enseñar a los más pequeños los cinco sentidos. Aprende a hacer un póster de Cabeza de Patata en Fun With Firsties, y luego hazte con la ruleta imprimible gratuita de A Little Pinch of Perfect y utilízala para jugar a un divertido juego de sentidos.
    En la ingeniosa historia El libro de las miradas (Hallinan/Barton), dos niños descubren el mundo que les rodea después de que su madre les regale un par de «mirillas», que en realidad son unas gafas de juguete. Reparta los pares a sus alumnos y envíelos a utilizar su sentido de la vista.
    Inspira a los niños con una lectura de El paseo de la escucha (Duchas/Aliki), y luego sal a la calle para hacer uno de los tuyos. Haz una lista de los sonidos que escuchas, o dales una lista de control (puedes imprimirla gratis en el siguiente enlace) de los sonidos que deben escuchar.

    La importancia de los cinco sentidos en el aprendizaje

    Los niños suelen conocer los cinco sentidos en preescolar o en el jardín de infancia, un precursor de las lecciones de anatomía más avanzadas que aprenderán en los cursos superiores. De momento, tienen que reconocer que los sentidos son la vista, el sonido, el olfato, el oído y el tacto, e identificar las partes del cuerpo que van unidas a ellos. Estas divertidas actividades les ayudarán a hacerlo.
    Los juguetes del Sr. Cara de Patata son perfectos para enseñar a los más pequeños los cinco sentidos. Aprende a hacer un póster de Cabeza de Patata en Fun With Firsties, y luego hazte con la ruleta imprimible gratuita de A Little Pinch of Perfect y utilízala para jugar a un divertido juego de sentidos.
    En la ingeniosa historia El libro de las miradas (Hallinan/Barton), dos niños descubren el mundo que les rodea después de que su madre les regale un par de «mirillas», que en realidad son unas gafas de juguete. Reparta los pares a sus alumnos y envíelos a utilizar su sentido de la vista.
    Inspira a los niños con una lectura de El paseo de la escucha (Duchas/Aliki), y luego sal a la calle para hacer uno de los tuyos. Haz una lista de los sonidos que escuchas, o dales una lista de control (puedes imprimirla gratis en el siguiente enlace) de los sonidos que deben escuchar.

    Los cinco sentidos

    Aprender sobre los 5 sentidos es una unidad temática estupenda para los niños de preescolar, especialmente al principio del curso. Los niños pequeños tienen una curiosidad natural por el mundo que les rodea y suelen utilizar sus sentidos para explorar y aprender. Cuando creamos centros de aprendizaje con los 5 sentidos en nuestra clase, damos a los niños la oportunidad de jugar, aprender y descubrir de una forma emocionante, práctica y apropiada para su desarrollo.
    En nuestra clase, aprendemos sobre uno de los 5 sentidos cada día durante la hora del círculo. Después de esa mini-lección de apertura, los estudiantes se ponen a trabajar en sus centros. Siempre tenemos disponible el juego dramático, los bloques y el caballete de arte. Además de esto, nos gusta montar una estación de exploración diferente cada día de la unidad de los 5 sentidos. Estas son algunas de nuestras ideas favoritas para cada estación:

    Cinco sentidos

    Soy profesora de primer grado en un aula autónoma de la escuela Edgewood Magnet de New Haven. Mi clase está formada por 26 alumnos, en su mayoría de seis y siete años, con uno ocasional de ocho años. La escuela tiene una matrícula de unos 450 estudiantes con aproximadamente un 60% de población afroamericana, un 12% de población hispana y el 29% restante de caucásicos y asiáticos, con cerca de la mitad de la escuela que califica para el almuerzo gratuito o reducido. Edgewood tiene un alto promedio de asistencia diaria del 96%. Nuestro vecindario / entorno magnet es un entorno gratificante, con estudiantes de kindergarten a octavo grado que vienen a la escuela de una variedad de circunstancias del hogar y con diferencias en los niveles académicos. Como resultado de estas variables, los niños tienen diferentes niveles de conocimientos previos y experiencias vitales. En cada aula hay una mezcla de etnias variadas, estratos económicos y fortalezas y debilidades sociales y emocionales.
    Todo el aprendizaje entra por los sentidos. Esta afirmación parece fuerte, pero es imposible de refutar. Los profesores, responsables de los alumnos en el aula, tienen que tener esto en cuenta cuando piensan en sus alumnos. Nuestros sentidos nos permiten hacer grandes cosas: disfrutar del sabor de la comida, del sonido de la música, de la belleza de un día soleado, de la suavidad del musgo nuevo, del sonido de las páginas que pasan en un libro, y mucho más. Como profesor en un entorno urbano, soy consciente de la limitada exposición de mis alumnos al mundo natural, hasta el punto de que el tiempo de recreo es limitado en el programa diario de primaria. También soy consciente de sus dietas, de los menús de los almuerzos escolares o de los almuerzos preparados en casa, de sus conversaciones sobre las comidas favoritas, de dónde les gusta comer y de quién cocina la cena por la noche o prepara el desayuno por las mañanas. La ajetreada vida de las familias de nuestro tiempo provoca limitaciones: los niños pequeños rara vez pueden disfrutar de tiempo para el descubrimiento independiente y la exploración básica.

    Por admin

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