naeyc developmental milestones pdf

    Las Guías de Práctica Eficaz del Marco de Resultados de Aprendizaje Temprano (ELOF) de Head Start proporcionan información sobre las prácticas de enseñanza de dominios específicos que apoyan el desarrollo de los niños. Las guías muestran cómo son estas prácticas en los entornos de aprendizaje temprano y ayudan al personal a reflexionar y mejorar sus prácticas de enseñanza.
    Text4Teachers apoya a los profesores y al personal de Head Start y Early Head Start, y a otras personas que cuidan y enseñan a los niños pequeños en centros y en entornos de cuidado infantil familiar. Inscríbase para recibir dos mensajes de texto gratuitos al mes con información, consejos, investigaciones y recursos para fortalecer y apoyar sus prácticas de enseñanza.
    ELOF2GO es un recurso de aplicación móvil (app) para los maestros que desean tener acceso sobre la marcha a los objetivos de ELOF para los niños y a las prácticas de enseñanza eficaces en apoyo de esos objetivos. Está diseñada para maestros, proveedores de cuidado infantil familiar y visitantes a domicilio. Descárguelo ahora para su dispositivo Apple o Android.
    El Marco para la Práctica Eficaz utiliza una casa para representar los cinco elementos integrales de la enseñanza y el aprendizaje de calidad para los niños desde el nacimiento hasta los 5 años en todas las opciones de programas. Cuando estos elementos están conectados, forman una única estructura que rodea a la familia en el centro. La familia está en el centro de la casa porque cada elemento de la casa se aplica en colaboración con los padres y las familias en su contexto cultural y comunitario.

    las mejores prácticas para enseñar a los bebés y niños pequeños

    Los primeros años de vida tienen que ver con las relaciones. Los bebés y los niños pequeños anhelan y desarrollan vínculos con las personas especiales de su vida. En función de cómo les traten los padres, los educadores de la primera infancia y otras personas, los bebés también desarrollan expectativas sobre las personas y sobre sí mismos.
    Las asociaciones crecen cuando los profesores valoran a la familia como principal fuente de información sobre el niño y como la constante en la vida del bebé, y cuando las familias valoran los conocimientos y las características personales de los profesores de su hijo. La buena comunicación es esencial.
    Los buenos profesores entienden el desarrollo típico desde el nacimiento hasta los 3 años. Saber cómo aprenden y se desarrollan los niños más pequeños ayuda a los profesionales a sintonizar con cada uno de los niños y sus familias, en toda su variedad.
    A la hora de comer, Lisa se da cuenta de que Haylee empieza a coger la cuchara. La niña no tiene edad suficiente para alimentarse sola, pero está decidida a intentarlo. Lisa le da a Haylee su propia cuchara. Más tarde, le da a Haylee otra cuchara y un cuenco para que juegue con ellos.

    estrategias de enseñanza para bebés y niños pequeños

    Los bebés y los niños pequeños aprenden mejor en entornos en los que pueden mantener relaciones seguras con adultos atentos y receptivos, y en los que se sienten seguros y libres para explorar y aprender. Una de las principales formas de aprendizaje de los bebés y los niños pequeños es la exploración de su entorno. Los niños se sentirán atraídos de forma natural a explorar un espacio que les resulte atractivo. Tanto si el entorno es un hogar, un espacio de socialización o una guardería, la creación de un entorno de aprendizaje seguro, lúdico y acogedor requiere un proceso reflexivo. Utilice estos recursos para ayudarle a pensar en los espacios de juego, las áreas para las rutinas de cuidado y las formas de integrar las culturas del hogar en los entornos de los niños, todos ellos aspectos importantes de un entorno atractivo para los bebés y los niños pequeños.
    Atender los intereses y el nivel de desarrollo de los niños es clave para crear un entorno de aprendizaje receptivo para bebés y niños pequeños. En este episodio, conozca la importancia de crear un aula que fomente la confianza y la seguridad de los bebés y los niños pequeños. Descubra las estrategias que los profesores pueden utilizar en sus aulas.

    recursos para profesores en línea

    Teach Preschool de Deborah Stewart es fenomenal, y no es una exageración.    Cada vez que veo su trabajo pienso dos cosas: «¡Me encanta esa actividad!» y «¿Puedo ser Deborah Stewart cuando sea mayor?».    Sus ideas son siempre adecuadas para el desarrollo, atractivas e inteligentes.    Sus actividades también se basan siempre en el juego, pero entrelaza mágicamente los conceptos académicos sin que parezcan demasiado pesados. Una de mis publicaciones favoritas de Teach Preschool es Ten Tips for Circle Time (Diez consejos para la hora del círculo), en la que habla de que la hora del círculo no es sólo una hora de sentarse y escuchar.    Es un tiempo para moverse y aprender.    Y cualquiera que haya enseñado en preescolar durante más de un día sabe que los niños de preescolar se mueven y aprenden.    Ahora mismo, mi lugar favorito para seguir Teach Preschool es Instagram. Publica fotos de sus clases que te harán moverte e inspirar tu próxima actividad en el aula.
    Si necesitas una manualidad o actividad divertida para tu clase, Happy Hooligans es tu fuente. Jackie, la propietaria del sitio, ha dirigido una guardería durante años y estas son las actividades que realiza con sus niños de la guardería, o como ella los llama, sus «Hooligans».    Una mirada a su sitio y te encontrarás deseando vivir lo suficientemente cerca como para enviar a tus propios hijos a su guardería. He probado muchas de las actividades con mi clase, pero nuestra favorita es la de hacer mantequilla. Hemos hecho la actividad tantas veces que hemos comprado nuestra propia mantequera para la clase. A los niños les encanta turnarse para batir la mantequilla, pero aún más, ¡les encanta comerse la mantequilla en el pan una vez terminada!

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